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L'IA pédagogique.
Sous votre contrôle.

Vos objectifs pédagogiques, votre référentiel, votre cible cachée. Jonah cadre l'étudiant, vous arbitrez la note. La supply chain enseignée à l'ère de l'IA, sans perdre la main.

Cible cachée socratique8 critères d’évaluation pondérablesNotation par itérationOverride enseignant systématique

La question que tout le monde se pose

Comment intégrer l'IA dans le parcours pédagogique sans perdre le contrôle ?

Trois peurs majeures des enseignants face à l'IA. Trois réponses concrètes par Jonah Académique.

Les peurs

L’IA générative remplace la réflexion

Les étudiants posent leur question à une IA grand public, récupèrent une réponse toute faite, la collent dans leur rendu. Plus de raisonnement, plus d'apprentissage.

L’IA donne les réponses sans pédagogie

Une IA assistante répond directement. Aucune progression cognitive, pas de mobilisation des cadres analytiques attendus en formation.

Plus de contrôle sur l’évaluation

Comment noter un travail co-écrit avec une IA ? Comment objectiver ce que l'étudiant a réellement compris ?

La réponse Jonah

Cible cachée socratique

L'enseignant définit la trajectoire attendue, les points de bascule, les pièges classiques. Jonah connaît la cible mais ne la révèle jamais : il guide par questions, l'étudiant trouve.

Niveau de guidage paramétrable

5 niveaux au choix par mission, du sink-or-swim au cadrage fort. L'enseignant dose l'aide selon la difficulté de la mission et le niveau du groupe.

Notation IA + override enseignant

8 critères pondérables sur 100 %. Notation par itération assistée par Jonah. L'enseignant modifie la note, ajoute une appréciation et liste les compétences à renforcer.

Le parcours enseignant

De la classe à la note,
en quatre étapes.

Le formateur garde la main à chaque étape. Jonah accélère la préparation, accompagne l'étudiant et propose une notation argumentée.

01

Créez votre cohorte

Une cohorte = une classe. Donnez-lui un nom, un niveau académique, un code RNCP si votre programme en a un. Invitez vos étudiants par email ou import CSV (jusqu’à 200 par fichier).

02

Concevez la mission

Définissez le contexte d’entreprise, le briefing étudiant, les objectifs pédagogiques (TOC, DDMRP, S&OP…), la cible cachée et les 8 critères d’évaluation. Bouton "Générer" si Jonah doit vous assister.

03

L’étudiant raisonne avec Jonah

L’étudiant accède au briefing, dialogue avec Jonah qui adopte la posture configurée (cible cachée + niveau de guidage). Il rédige son compte-rendu à la fin.

04

Vous évaluez, vous arbitrez

Accédez aux conversations détaillées avec note par itération. Jonah propose une note globale sur vos 8 critères pondérés. Vous modifiez la note, ajoutez une appréciation et listez les compétences à renforcer.

Le mission builder

Une mission. Votre cadre pédagogique.

Jonah accélère la préparation. Vous gardez la main sur la trajectoire pédagogique, les critères d'évaluation et les limites. Trois leviers font la différence.

Génération assistée

Une heure de préparation. 3 minutes.

Quelques mots-clés sur le contexte et l'objectif, Jonah propose un brouillon de mission complet : briefing étudiant, contexte d'entreprise, données de départ. Vous gardez la main, vous ajustez.

Cible cachée

Jonah sait. L’étudiant cherche.

Vous définissez la trajectoire de raisonnement attendue, les points de bascule, les pièges classiques. Jonah connaît la cible mais ne la révèle jamais : il guide par questions pour que l'étudiant trouve par lui-même.

Contrôle paramétrable

Votre programme, votre cadre.

5 niveaux de guidage Jonah au choix par mission. 8 critères d'évaluation pondérables sur 100 %. Limites configurables (tours de conversation, tentatives). Référentiel libre, pas de grille figée imposée.

Zoom sur la cible cachée

Trois leviers pour piloter Jonah sans rien révéler à l'étudiant.

Points de bascule attendus

Les questions clés que l'étudiant doit se poser. Quand Jonah les détecte, il valide silencieusement.

Trajectoire de raisonnement cible

Le chemin pédagogique idéal. Jonah guide vers ce chemin sans jamais le révéler explicitement.

Pièges et fausses pistes

Les erreurs classiques que vous voulez que l'étudiant reconnaisse. Jonah le laisse s'y engager pour mieux les déconstruire.

Briefing étudiant 16 000 caractères + pièces jointes · Contexte d'entreprise libre (secteur, taille, modèle économique, géographie) · Objectifs pédagogiques (TOC, DDMRP, S&OP, OEE, MRP, Lean, Kanban, Throughput accounting) · 8 critères d'évaluation pondérables · Limites tours et tentatives configurables.

L'évaluation

Notation par itération.
Décision finale par vous.

Jonah note chaque tour de conversation selon vos 8 critères pondérés. Il propose une note globale argumentée. Vous gardez le dernier mot : modification de note, appréciation et compétences à renforcer.

Critères d'évaluation

Total : 100 %
Reformulation du problème
13 %
Génération d’hypothèses
13 %
Mobilisation des cadres analytiques
13 %
Recherche d’évidence
13 %
Explicitation des trade-offs
12 %
Profondeur de révision
12 %
Engagement conversationnel
12 %
Qualité de la synthèse finale
12 %

Notation par itération

T1
12/20noté par Jonah

Reformulation correcte, hypothèses initiales pertinentes

T8
16/20noté par Jonah

Bonne mobilisation TOC, identification du goulot

T15
18/20noté par Jonah

Trade-offs argumentés, synthèse claire

Vous modifiez la note

Override en un clic. Le contexte de chaque itération est documenté.

Vous ajoutez une appréciation

Texte libre, transmis automatiquement à l'étudiant avec sa note finale.

Vous listez les compétences à renforcer

Tags structurés sur votre référentiel : reformulation, hypothèses, cadres, synthèse...

Pour qui

Pour tous ceux qui enseignent la supply chain.

De l'IUT au Master, de la Business School à la formation continue. Le paramétrage s'adapte au niveau, le référentiel s'adapte à votre programme.

Masters SCM

Études de cas avancées sur S&OP, TOC, DDMRP. Évaluation alignée sur les compétences attendues en fin de cursus.

IUT & Bachelor

Niveau de guidage Junior pour ancrer les fondamentaux (MRP, Lean, Kanban, stocks). Trajectoire pédagogique courte et cadrée.

Business Schools

Missions transversales : décision sous contrainte de cash, arbitrages mix-produits, négociation fournisseur. Idéal modules supply chain en programme management.

Formation continue

Modules pour professionnels en reconversion ou montée en compétences. Le formateur paramètre la mission selon le référentiel du programme.

Prêt à enseigner avec Jonah ?

L'IA en cours,
sans renoncer à la pédagogie.

Démo de 45 min avec un membre de notre équipe pédagogique. On configure une mission avec vos référentiels, vous jouez le rôle de l'étudiant, vous décidez.

Demander une démo →Voir le plan Académique